上午，王辉老师以《让生命与使命同行》为题讲解中职班级管理策略。他采用理论和案例相结合的方式介绍了他29年中职班主任生涯及其辉煌成就，深刻分析了中职学校现状和他“为什么要当班主任？”“为什么要参加班主任技能大赛？”“如何才能当好中职班主任？”等问题的思考，然后通过很多成功实例生动地阐释了他“治班理念”，以及他如何影响学生，如何才能当好中职班主任的方式方法。
下午，王辉老师以《撬动心灵的支点》为题讲解如何给中职生开展心理辅导。他认为，尊重是教育中职生的支点，创设良好教育环境是转变中职生的切入点，教育核心理念是中职生成才的关键点，处理偶发事件是规正中职生的转折点。他强调，“学生的尊严来源于教师的工作态度，取决于教师的工作方法；以身示范让自己成为学生的偶像；诱导内省，对症下药，让学习成为中职生的兴奋点；整合资源，让家庭成为学校教育的另一实施点；利用特长，激活学生个性的“自我实现”；对于学生而言，没有绝对的废物、只有放错地方的资源，没有一无是处的学生，只是我们没有发掘到他们的优点”。对于班主任而言，要用时、用心、用情，关注学生的生命发展，以自己的努力活出一个被人尊重的老师。
王辉老师的讲座既有理论支持，又有事例分享，形象生动的班级管理经验让参培班主任们听得津津有味。讲座结束后，班主任们积极与王辉老师沟通和交流，向他请教学生管理中的难题。
慧心善育，行稳致远，最美的遇见，最真的坚守。班主任们纷纷表示，王辉老师以自身中职班主任的工作经历和深刻体会作为培训内容，不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼，很有实用性，很接地气。令人深受启发，获益良多，极大地增强了当好中职班主任的信心和决心。他们将学以致用，成为更加有爱心、有智慧、有魅力的班主任。
政教处负责人总结时说，“班主任是学校教育教学管理的核心。广大班主任要眼里有光，心中有爱，心里装着学生和班级。希望通过此次班主任能力提升培训，能够切实提高班主任团队的管理能力。今后，每一个班主任都能够以更加专业、智慧的方式教育学生成人成才，成就自己职业生涯的一段段佳话。”
来源：机电部 撰稿：李晖 一审校：郭锐 二审校与编辑：王开钦 三审校：钟传嘉
